习近平总书记近日在一份材料上批示强调，“一把手是关键。一把手以身作则并有力推动班子切实贯彻中央精神很重要。”一把手带头，这是把教育实践活动引向深入的重要方法，也是教育实践活动能否取信于民的重要标准。

　　老大难，老大出马就不难。作为党政领导集体的“班长”，一把手以身作则、树起标杆，查摆问题、开展批评就会动真格、见实招;一把手先行一步、勇于担当，贯彻精神、落实任务就能劲吹新风、立显成效;教育实践活动收获多少实效，关键看一把手能否率先垂范、树起标杆。

　　毛泽东同志曾经说:“革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,‘文质彬彬’,那样‘温良恭俭让’”。党内开展的群众路线教育实践活动是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,而“四风”问题又是如牛皮癣一般的顽症,要彻底遏止和根治,就是要发扬当年那种革命气魄,既发挥个人示范作用，更要肩负班子共同责任。说到底，一把手要负起总责，把方向、抓大事、谋全局、带队伍，只有带动班子成员“拧成一股绳，同唱一首歌”，领导集体才能上下同心、同频共振。

　　解决问题才能达到目的，作为教育实践活动的重要推动者，一把手心里要时刻装着问题。要确保活动不绕弯子、不走过场，一把手尤应身先士卒，开门听取意见，保持直面问题的勇气，涵养指明问题的锐气，以整风精神带头开展批评与自我批评，立行立改、狠刹歪风。如果一把手遇到问题绕着走，触及思想灵魂、深挖问题根源就会沦为空谈。一把手善于在紧要关头拿主意，勇于在问题面前做决断，以逢山开路、遇水架桥的精神破除积弊、解决难题，何愁不能积小胜为大胜?

　　“四风”问题之所以常反复、易反弹，很重要的一个原因就在于部分班子成员己身不正、观望坐等。倘若一把手处处行之以躬，当好“火车头”，就能打好“四风”整治攻坚战。(文/月幻逍遥)