交通安全，牵涉万家安全、甚至牵涉家庭幸福，只有从多角度去宣传，去落实，去教育，才能行之有效。“陕西2015高考作文---给违反交规父亲一封信”，这道题考的是对公众文明出行的顿悟指数，是一道很好的题目，作为苦读了12年的高中生，连这道题就审不出立意，连这道题就不会做，显示了什么?无能?无知?无赖?还是......?难以诉说......从侧面也反映出了‘教育人’的悲哀、甚至反映出了今后教育改革的方向该如何走?

　　读大学只是为了挣那张文凭，走出社会基本是非学所用的，要适应社会，必须要有真才实学，才会受社会的欢迎，受用人单位的重用，作为高考的学生，该用什么来表达自己有才华呢?大学生该做什么?什么不该做?大千世界，岂能如人愿呢?不用笔者细说，可能都知道了吧!

　　12年寒窗者是优生?还是潜能生?只有从考试中才能显示，其他目前暂时还没有什么先进的办法来应正;平时读书不太用功，连语文的作文有哪些类型都不知道，满以为考试可以如己愿，谁知考试命题恰恰是生活中要灵活判断的问题，需要考生有敏锐的头脑，机敏的审视能力，还要有敏捷的写作动机，才能顺利完成考试的要求，“不拘一格降人才”是国家选才用人的严格标准，考试时是公平的，录取时是公正的，没有扎实的基本功，休想在考场上显才华，读了此文，使人有话要说，甚至有话又无法说，笔者想，此文可以此启示后生：课堂该如何学?该怎样看待高考?高考该怎样答题?，阅卷者才会满意?考生分数才会飙升?录取学校才会争抢?明年类似答案才不会出现?这都是值得探讨的问题。

　　如何看待类似问题?你有和高见?不如一吐为快，方显教育、出题、考试、学习、毕业、就业之公正?...... (文/等得久)